Inclusão no turismo: DTED/UFMA e MTUR abrem inscrições para o curso “Turismo Acessível às pessoas com deficiência física e/ou com mobilidade reduzida”
A capacitaçãoé 100% on-line, gratuita, certificada e é o quinto curso a integrar o Programa de Qualificação Turismo, Inclusão e Acessibilidade. O acesso aos conteúdos é imediato. Estão abertas as matrículas para o curso “Turismo Acessível às pessoas com deficiência física e/ou com mobilidade reduzida”, ofertado pela Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA), em parceria com o Ministério do Turismo. As inscrições podem ser efetuadas até o dia 01 de julho na plataforma https://qualifica.turismo.gov.br/. A oferta educacional é on-line, gratuita, certificada e o início das aulas é imediato. Com carga horária de 30 horas, o curso tem como objetivo capacitar os profissionais do setor turístico e hoteleiro sobre os aspectos de acessibilidade a fim de aprimorar o atendimento de pessoas com deficiência física e/ou com mobilidade reduzida. “Isso assegura não apenas a melhoria dos serviços prestados no setor, como também a ampliação de acesso a um público mais diversificado, pois vai garantir que todos tenham oportunidades iguais de desfrutar dos destinos turísticos.”. Afirma Mário Meireles, coordenador do Programa de Qualificação Turismo, Inclusão e Acessibilidade. Segundo ele, “o investimento em programas educacionais direcionados à acessibilidade vai ao encontro das reivindicações e necessidades das pessoas com deficiência, da mesma forma que traz benefícios para toda a sociedade”. Na sua avaliação, o curso é um incentivo à inclusão, à inovação e ainda possibilita aos empreendedores do setor se diferenciarem competitivamente. Entre os assuntos abordados, destacam-se: direitos e garantias das pessoas com deficiência física e/ou com mobilidade reduzida; mobiliário acessível nos equipamentos turísticos; como identificar locais acessíveis; tecnologia assistiva; participação das pessoas com deficiência e/ou com mobilidade reduzida no mercado de trabalho; entre outros. O público-alvo do curso é composto por diferentes atores que atuam na atividade turística nos mais diversos segmentos da área, empresários do setor de turismo e áreas afins, prestadores de serviços em bares, restaurantes, hotéis, pousadas, resorts, parques aquáticos, parques temáticos, shoppings centers, guias, motoristas, pesquisadores, gestores, acadêmicos e demais pessoas interessadas. Durante a jornada de aprendizagem, o aluno terá acesso a diversos suportes educacionais, como: vídeos, materiais em PDF (cartilha, folder), infográfico interativo, e-books. A capacitação faz parte do Programa de Qualificação em Turismo, Inclusão e Acessibilidade, que já possui quatro cursos lançados e disponíveis para matrículas: Turismo, Inclusão e Acessibilidade da Pessoa com Deficiência e/ou com Mobilidade Reduzida – 45 horas; O profissional de turismo e a pessoa com deficiência e/ou com mobilidade reduzida – 45 horas; Orientação e mobilidade de pessoas cegas em ambientes urbanos – 30 horas. Audiodescrição e Turismo Acessível – 30 horas. Tire suas dúvidas: Como me inscrevo? É necessário se cadastrar na plataforma: https://qualifica.turismo.gov.br/ Posso acessar os cursos no celular? O curso está disponível em um ambiente virtual adaptado a diferentes telas e dispositivos móveis. Quantas horas têm o curso? São 30 horas. O certificado tem validade? Sim. A certificação é emitida com selo UFMA.
RANKING INPI: DTED lidera em depósitos de Programas de Computador na UFMA
UFMA faz parte da lista das 50 maiores depositantes do país, ocupando o 13º lugar em Patentes de Invenção e Programas de Computador. A DTED contribuiu com a maioria dos pedidos no segmento Programas de Computador. A busca incessante por inovação e a entrega contínua de ferramentas tecnológicas têm levado a Diretoria de Tecnologias na Educação a obter evidência dentro da Universidade Federal do Maranhão. No ranking do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) referente a 2023, a UFMA ocupa o terceiro lugar entre as Universidades Públicas Federais do Nordeste e a DTED lidera em número de depósitos, no segmento Programas de Computador, dentro da Universidade. Com um total de 29 registros de Programas de Computador realizados pela UFMA, a DTED contribuiu com 16 depósitos no INPI. Isso reforça o compromisso da equipe multidisciplinar da DTED com a inovação e destaca sua posição como referência em pesquisa e desenvolvimento tecnológico na comunidade acadêmica. Para o advogado Diego Oliveira, que desempenha papel fundamental no processo de depósito da Propriedade Industrial desenvolvida pela DTED, a conquista certifica a competência da equipe em aperfeiçoamento de tecnologias da informação e consolida o trabalho da UFMA no cenário educacional. “O destaque no INPI demonstra a existência de novas tecnologias com potencial de serem transferidas, à luz da Lei de Inovação, para a sociedade civil, cumprindo o seu papel enquanto centro de excelência na produção de conhecimento e, extensivamente, oferecendo os resultados desse conhecimento para o desenvolvimento da sociedade”, frisa. Ranking das maiores depositantes A UFMA faz parte da lista das 50 maiores depositantes do país, ocupando o 13º lugar em Patentes de Invenção (33) e Programas de Computador (29), em ambos os segmentos. Em relação às instituições de ensino superior no Nordeste, a UFMA aparece na terceira colocação, logo após a Universidade Federal de Sergipe, com 39 pedidos, e da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, com 52 pedidos. Segundo a diretora da DTED, Patrícia Machado, liderar em número de depósitos de Programas de Computador é uma prova do compromisso da Diretoria em transformar conhecimento em soluções práticas para a sociedade. “Essa conquista não apenas consolida a posição da UFMA como uma instituição de excelência no campo da pesquisa e inovação, mas também evidencia o potencial transformador da DTED em impulsionar o progresso educacional e tecnológico em nosso país. Estamos comprometidos em continuar avançando e contribuindo para um futuro cada vez mais tecnológico e inclusivo”, afirma a diretora. Veja a classificação geral de registros da Propriedade Industrial em 2023
DTED realiza Oficina sobre o SEI e aula foi ministrada pelo Pró-reitor Walber Lins Pontes
A oficina foi gravada e ficará disponível para a equipe da DTED rever sempre que desejar. Na manhã desta quinta, 25, a Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão realizou uma Oficina sobre o Sistema Eletrônico de Informação (SEI) ministrada pelo Pró-reitor de Planejamento, Gestão e Transparência (PPGT) da UFMA, o professor Walber Lins Pontes. A dinâmica do treinamento contou com um tutorial sobre as especificidades do SEI, com ênfase em processos de convocação de professores e tutores da DTED. Na ocasião, coordenadores de cursos, secretários acadêmicos e equipe administrativa participaram da oficina e puderam inserir suas dúvidas e impressões acerca do Sistema. A aula expositiva ocorreu dentro do ambiente de treinamento do SEI (treinamento.sei.ufma.br), onde servidores podem acessar e simular procedimentos administrativos. “A vantagem do ambiente de treinamento é que servidores podem testar funcionalidades, metodologias, abrir processos, criar grupos de acompanhamento, e muito mais, sem influenciar o ambiente de produção do SEI”, explicou Pontes. A diretora da DTED, Patrícia Machado, também esteve presente durante a oficina e destacou a importância de a equipe estar integrada e habilitada na utilização do Sistema. “É interessante termos essa troca com quem já utiliza o sistema há mais tempo e compreende as especificidades do SEI para podermos trabalhar com mais assertividade e eficácia em nossas atividades administrativas”, frisou. A Oficina sobre o Sistema Eletrônico de Informação (SEI) foi gravada e ficará disponível para a equipe da DTED rever sempre que desejar. O que é o SEI O SEI é uma plataforma que engloba um conjunto de módulos e funcionalidades com intuito de modernizar as rotinas de trabalho e de gestão de documentos, promovendo maior eficiência administrativa. O Sistema oferta uma infraestrutura para tramitação de processos em meio eletrônico em todas as esferas da administração pública. É um sistema que pode ser visto como um aliado no dia a dia dos servidores, trazendo agilidade, produtividade e maior qualidade ao trabalho desenvolvido. Quais são as vantagens do SEI? Acesso 100% WEB Agilidade na tramitação de processos Economia de espaço físico Transparência Sustentabilidade
DTED oferta vagas remanescentes para ingresso no curso Tecnólogo em Gestão da Qualidade
São 70 vagas distribuídas entre os polos de Açailândia, Alcântara, São João dos Patos, São Luís e Urbano Santos. A Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação, abre Processo Seletivo Especial para vagas remanescentes no curso de Tecnólogo em Gestão da Qualidade, na modalidade de educação a distância. As inscrições vão até 7 de fevereiro. O edital oferta 70 vagas distribuídas entre os polos de Açailândia, Alcântara, São João dos Patos, São Luís e Urbano Santos. Para se inscrever, é necessário comprovar ter concluído o ensino médio ou equivalente, residir em um dos municípios em que o curso será ofertado ou na circunvizinhança por um raio de até 100 km de distância, ter acesso à internet para acompanhar o AVA e ter disponibilidade para as aulas presenciais. As inscrições deverão ser feitas por meio do endereço eletrônico www.concursos.ufma.br. A taxa de inscrição do Processo Seletivo é de R$ 50 reais. O candidato poderá solicitar a isenção até 29 de janeiro. No ato da inscrição, o candidato deverá optar por apenas um polo de ensino. A seleção e classificação dos candidatos consistirá em análise dos documentos e análise curricular. As vagas são destinadas para ingresso no primeiro semestre letivo de 2024.Leia na íntegra o EDITAL Nº 3/2024 – Processo Seletivo para Ingresso no Curso de Tecnólogo em Gestão da Qualidade EAD.
DTED realiza abertura oficial da segunda turma de especialização em Ensino da Matemática no Ensino Médio
A aula inaugural foi ministrada pela professora do Instituto de Matemática da UFAL, Viviane de Oliveira Santos Na noite de quinta-feira, 18, a Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA) realizou a abertura oficial da especialização em Ensino da Matemática no Ensino Médio. A aula inaugural, ministrada pela professora do Instituto de Matemática da UFAL, Viviane de Oliveira Santos, foi transmitida ao vivo no Canal EAD Para Você, no Youtube. De acordo com o coordenador do curso, Geovane Silva, a especialização obteve êxito na sua primeira turma, certificando mais de 50 professores nos polos de Açailândia, Anapurus, Arari, Imperatriz, Nina Rodrigues, Paraibano e São Luís. Dessa vez, a turma conta com 66 estudantes, distribuídos nos polos de Caxias, Fortaleza dos Nogueira, Pastos Bons, Porto Franco, Santa Inês e Timbiras. “Nesse segundo desafio, seguimos confiantes na missão de levar uma formação continuada a distância e de qualidade ao nosso estado que, por sua devida extensão, o acesso ao ensino superior presencial torna-se difícil. Esperamos, ainda, habilitar mais profissionais, porque a formação continuada é importante para o nosso estado e para o aperfeiçoamento de nossos professores na melhoria da educação básica e dos índices educacionais”, ressaltou o coordenador. Para o reitor Fernando Carvalho, a especialização faz parte das ações essenciais da Universidade, cujo papel é a formação qualificada de recursos humanos. “Temos o desafio muito grande de fortalecer o ensino da matemática e, para isso, é preciso que capacitemos cada vez mais nossos professores do ensino básico, fundamental e médio, além de oportunizar escolas de qualidade e condições de permanência dos nossos alunos”, apontou. A expectativa é que a especialização possa abranger outras áreas do conhecimento, continuou o reitor. “É necessário ampliar a formação continuada de professores em outros cursos, como, Física, Português, Química, Biologia, para fortalecermos cada vez mais o ensino médio do nosso do estado e dar oportunidades aos nossos estudantes para continuarem os seus estudos nas universidades ou em cursos técnicos”, frisou Carvalho. Com o tema “Formações continuadas para professores de Matemática: importância e alguns exemplos”, a professora Viviane de Oliveira apontou três vertentes essenciais que acompanham a formação continuada: a formação matemática, a formação didático-pedagógica e a prática profissional. No decorrer de sua palestra, ela cita a importância desse percurso formativo no processo colaborativo dos estudantes e no desenvolvimento deles como profissionais. Assista na íntegra a Aula Inaugural do curso de Especialização em Ensino da Matemática no Ensino Médio.
Ser humano e tecnologia: professor Gustavo Pereira traz reflexões sobre o tema na aula magna do curso Gestão de Pessoas na Era Digital
Com o tema “As possibilidades do humano em um contexto de disrupção pela tecnologia”, a aula inaugural foi transmitida ao vivo e está disponível na íntegra no Canal EAD Para Você, no Youtube. Nessa terça-feira, 16, a Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA) realizou a Aula Inaugural do curso de Especialização em Gestão de Pessoas na Era Digital, ministrada pelo Prof. Dr. Gustavo Pereira da Costa e transmitida ao vivo no Canal EAD Para Você, no Youtube. A diretora da DTED/UFMA, Patrícia Machado, dá as boas-vindas aos estudantes e ressalta a importância do curso com foco na gestão de pessoas na perspectiva da era digital. “Além da conexão do aprendizado, a especialização também trará crescimento individual e coletivo, novas conexões sociais, ampliando a rede de amigos, colegas de profissão e novos trabalhos. Então, acredito que o curso irá proporcionar uma imersão bem interessante em temáticas atuais e inovadoras”, pontuou. Com o tema “As possibilidades do humano em um contexto de disrupção pela tecnologia”, o professor Gustavo da Costa transitou por temas que permearam desde o conceito do Homo sapiens na era industrial, pós-industrial, informacional, até a era digital. “Interessante que falamos muito da tecnologia, dos avanços tecnológicos, da era digital, da era da informação que antecede a era do conhecimento, mas falamos pouco do humano. O que é ser ‘humano’ no mundo de hoje? O que nos assegura esse atributo que nos diferencia de outras espécies? Com a revolução científica, o Homo sapiens assume o protagonismo que tem até hoje, mas o que a revolução científica nos trouxe de novidade?. Ela nos trouxe a possibilidade – como caminhada civilizatória – de questionar as verdades vigentes e tudo aquilo que era posto e definitivo para nós. Então, os humanos dentro da prevalência dos métodos racionais começaram a questionar, a verificar, comprovar, e isso foi responsável por um período de muitas luzes em todos os campos da ciência”, enunciou o palestrante. No decorrer da sua fala, o professor reflete bastante sobre o conceito de “paradigma” nas configurações sociais. “Entendo que um paradigma necessário para qualquer reflexão é assumirmos a consciência – responsável e reflexiva – de que estamos numa sociedade em rede, altamente conectados, produzindo espaços de fluxos contínuos com uma (re)conceituação bastante importante do que vem a ser espaço e tempo”, ponderou. No fim de sua apresentação, o docente faz um alerta. “Nenhuma ideia aqui exposta é conclusiva. São conhecimentos para serem postos à prova, refutados e produzir boas reflexões”, aconselhou Gustavo da Costa. A coordenadora do curso de Especialização em Gestão de Pessoas na Era Digital, Adriana Araújo, encerrou a aula inaugural apresentando toda a equipe e as informações essenciais para o progresso do aluno dentro da especialização, como: a equipe de coordenação do curso, os 16 professores formadores, os 7 professores tutores, explicou o objetivo do projeto pedagógico do curso, a metodologia aplicada, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e os meios de comunicação utilizados pela comunidade acadêmica. “Esse curso tem um time de profissionais para ajudá-los a serem transformados e a transformar outras pessoas para construção de organizações digitais, multiculturais, multigeracionais, mais justas e socialmente responsáveis”, finaliza a coordenadora. Assista na íntegra a Aula Inaugural do curso de Especialização em Gestão de Pessoas na Era Digital
DTED oferta 775 vagas para ingresso nos cursos de Graduação a Distância da UFMA
As vagas são para os cursos de licenciatura em Computação e Informática, Letras/Português, Matemática, Pedagogia e Bacharelado em Administração. Inscrições até 2 de fevereiro. A Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação, abre Processo Seletivo para ingresso nos Cursos de Graduação na modalidade a distância. O edital é voltado para o preenchimento das vagas para os cursos de licenciatura em Computação e Informática, Letras/Português, Matemática, Pedagogia e bacharelado em Administração. As inscrições deverão ser realizadas até 2 de fevereiro, no site concursos.ufma.br. PÚBLICO-ALVO – Poderão participar, egressos do ensino médio ou equivalente e professores da rede pública de ensino, em exercício, sem formação inicial em nível superior ou que não possuam formação na área em que atuam. VAGAS – O Processo Seletivo oferta 775 vagas, distribuídas entre os polos de Alto Parnaíba, Açailândia, Arari, Anapurus, Bacabal, Bom Jesus das Selvas, Carolina, Carutapera, Caxias, Coelho Neto, Colinas, Chapadinha, Codó, Humberto de Campos, Imperatriz, Pastos Bons, Porto Franco, Santa Quitéria, Timbiras e Vitorino Freire. INSCRIÇÃO – Para se inscrever, o candidato deverá preencher o formulário disponível no site e realizar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 50 reais. O pedido de isenção deverá ser solicitado até o dia 23 de janeiro. A seleção e classificação dos candidatos consistirá em análise dos documentos. As vagas são destinadas para ingresso no primeiro semestre letivo de 2024. Leia na íntegra o Edital Nº 2/2024 -DTED/UFMA.
DTED realizará Aula Inaugural do Curso de Especialização em Análise de Dados e Inteligência Artificial na segunda, 22
INFORMATIVO: A Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão realizará, no dia 22 de janeiro, às 19h, a Aula Inaugural do Curso de Especialização em Análise de Dados e Inteligência Artificial, que será ministrada pelo Prof. Dr. Anselmo Paiva. O evento ocorrerá virtualmente, com transmissão no Canal EAD Para Você, no Youtube. Perfil da palestrante Anselmo Paiva possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Maranhão (1990), mestrado em Engenharia Civil – Estruturas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2001). Atualmente é Professor Titular da Universidade Federal do Maranhão. Sendo coordenador do Núcleo de Computação Aplicada NCA-UFMA. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico (Graphics), atuando principalmente nos seguintes temas: Realidade Virtual e Aumentada, Computação Gráfica, GIS, Processamento de Imagens Médicas e Visualização Volumétrica. Além disso, o professor é membro da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) e da ACM (Association for Computing Machinery).
ATENÇÃO: Prazo para envio de documentação para pré-matrícula no Curso de Especialização em EM TECNOLOGIAS DIGITAIS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS – EDITAL 78/2023
O sistema estará aberto no período de 15/01/2024 a 19/01/2024 até às 12h00 para o envio de documentos de acordo com a convocação, relacionado à terceira etapa do edital 78/2023. A Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA) informa prazo aos candidatos convocados na terceira etapa do Processo Seletivo da Especialização em Tecnologias Digitais em Ambientes Educacionais. Os candidatos deverão enviar os documentos, via Sistema de Seletivos DTED, entre os dias 15 a 19 de janeiro. Para efetuar o envio, os candidatos deverão acessar o ambiente de seletivos da DTED com o mesmo login e senha utilizados no sistema de Concursos UFMA e submeter toda a documentação exigida no edital. Veja os documentos exigidos no edital: Edital 78/2023
DTED realizará Aula Inaugural do Curso de Especialização em Gestão de Pessoas na Era Digital na terça, 16
INFORMATIVO: A Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão realizará, no dia 16 de janeiro, às 19h, a Aula Inaugural do Curso de Especialização em Gestão de Pessoas na Era Digital, que será ministrada pelo Prof. Dr. Gustavo Pereira da Costa. O evento ocorrerá virtualmente, com transmissão no Canal EAD Para Você, no Youtube. Perfil do palestrante Gustavo Pereira da Costa possui graduações em Administração (UEMA) e Direito (UFMA) e doutorado em Administração pela Ebape/FGV. Atualmente, é professor adjunto da Universidade Estadual do Maranhão. Áreas de interesse: Gestão Pública, Gestão Universitária, Sociedade e Estado em rede, Política e Administração. Ele atua ainda como pesquisador integrante no grupo de pesquisa Núcleo de Estudos de Administração Brasileira (ABRAS/UFF) e auditor de Controle Externo do TCE/MA. Foi vice-reitor (2007 a 2014) e reitor (2015 a 2022) da UEMA.
