Formação de Preceptores da Educação em Saúde - FORPRES

O curso de Formação de Preceptoria da Educação em Saúde (FORPRES), promovido pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Universidade Federal do Maranhão (UFMA), por meio da Secretaria de Educação Superior (SESu/MEC) e do UFMA Virtual da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), é direcionado para o público que atua ou atuará como preceptor na área da saúde na graduação, no internato médico e nas residências em saúde, com carga horária total de 180 horas, na modalidade de Educação à Distância (Ead) com certificação.

O curso tem como base o eixo de formação previsto no Programa de Desenvolvimento da Preceptoria em Saúde (Prodeps), instituído pela Portaria MEC nº 1.053, de 24 de dezembro de 2021, que prioriza a realização de uma formação voltada a profissionais na área da saúde, envolvidos em cenários de prática supervisionada, assegurando maior experiência prática ao modelo de formação e aperfeiçoamento na modalidade ensino-serviço, durante o estágio curricular obrigatório.

Escrever bem se tornou, nos dias de hoje, um dos mais importantes diferenciais para qualquer profissional em uma organização – seja ela pública, privada ou do terceiro setor e ainda no caso de profissionais liberais e empreendedores sociais. O curso de Redação Coorporativa foi desenvolvido para capacitar profissionais de todas as áreas a como se comunicar de forma assertiva, elaborar e redigir documentos com qualidade e eficazes no ambiente corporativo.

180 horas

O curso é voltado para preceptores em saúde que atuam na graduação, internato médico e residência em saúde; profissionais colaboradores do Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão e dos demais Hospitais Universitários do Brasil; Profissionais em geral com interesse na temática do curso. Mas qualquer interessado pode fazê-lo.

Módulo 1 – O eu preceptor no contexto da Educação em saúde (45h)

  • Unidade 1: Aidentidade do preceptor no processo formativo da educação em saúde;
  • Unidade 2: Desafios éticos para o exercício da preceptoria;
  • Unidade 3: O preceptor e a relação com os principais atores do processo de ensino-aprendizagem;
  • Unidade 4: EPAS (Atividades Profissionais Confiabilizadoras – Entrustable Porfessional Activities).


Módulo 2 – Planejamento, gestão e autoconhecimento (30h)

  • Unidade 1: Planejamento das tarefas de gestão e tempo;
  • Unidade 2: Autoconhecimento para liderança;
  • Unidade 3: Inteligência emocional:
  • Unidade 4: Gestão e comunicação.


Módulo 3 – Qualificação das práticas nos diferentes cenários de educação e saúde (45h)

  • Unidade 1: Processo de aaliação das práticas no contexto de saúde;
  • Unidade 2: Prática baseada em evidências.


Módulo 4 – Uso das tecnologias na educação em saúde (30h)

  • Unidade 1: Inovações tecnológias aplicadas ao contexto de saúde;
  • Unidade 2: Ferramentas tecnológicas para o contexto educacional em saúde.


Módulo 5 – Metodologias aivas em saúde (30h)

  • Unidade 1: Metodologias ativas: conveiruação e importância;
  • Unidade 2 : Aplicabilidade das metodologias ativas
  • Conhecer os princípios, diretrizes e normativas para a atuação do preceptor no contexto de saúde;
  • Realizar o planejamento, implementação, monitoramento e avaliação das ações em preceptoria;
  • Adquirir subsídios teóricos que embasam o exercício da preceptoria em saúde, desta forma possibilitando o desenvolvimento de uma prática que resulta na melhora da qualidade do ensino em saúde e assistência prestada aos usuários;
  • Reconhecer as competências e habilidades necessárias para o desempenho profissional do preceptor;
  • Realizar supervisão, monitoramento e avaliação de intervenções com os residentes inseridos em contextos de saúde.

 

Gratuito

Público-alvo:
Multiprofissional

Período de inscrição:
05/12/2023 à 30/06/2024

Investimento:
Gratuito