Guia da Faculdade 2023: dez cursos na modalidade a distância da UFMA obtiveram conceito “Muito Bom” e “Bom” na avaliação
Recentemente, a Universidade Federal do Maranhão completou 57 anos de história, celebrando seu papel de destaque na formação de profissionais de diversas áreas e o seu compromisso inabalável com a excelência em ensino, pesquisa e extensão. Hoje, a UFMA tem mais uma razão para comemorar, desta vez, no cenário de Educação a Distância. Dez cursos na modalidade EAD obtiveram conceito “Muito Bom” (4 estrelas) e “Bom” (3 estrelas) no Guia da Faculdade 2023. A classificação no “Guia da Faculdade” reforça a excelência do ensino à distância no estado, sobretudo, com cursos ofertados pela UFMA, cujo acesso à educação superior em diversos municípios maranhenses só é possível por meio do ensino EAD. O “Guia da Faculdade” é uma das principais referências no Brasil quando se trata de avaliar a qualidade de cursos de ensino superior. A excelente classificação dos cursos EAD da UFMA valida o comprometimento da Universidade com o ensino de alta qualidade, mesmo em modalidades não presenciais. Ecossistema educacional e tecnológico diverso – Para a coordenadora Pedagógica, Patrícia Machado, as notas máximas demonstram como a DTED/UFMA tem priorizado a qualidade, por meio de seus processos pedagógicos e o uso de tecnologias para melhorar a aprendizagem. “A equipe pedagógica da DTED investe continuamente em estratégias para manter o alto nível de qualidade dos cursos, com a aplicação de Design Instrucional efetivo; desenvolvimento de materiais de ensino bem estruturados e alinhados com o projeto pedagógico dos cursos; abordagens pedagógicas adequadas; avaliação contínua dos cursos; formação periódica de instrutores; sistemas de suporte aos alunos, tutores e professores; uso de tecnologia educacional de forma eficaz, incluindo plataformas de aprendizado, ferramentas de colaboração e recursos multimídia; acessibilidade aos cursos; certificação dos cursos; colaboração interdisciplinar entre diferentes departamentos e especialistas para melhorar o conteúdo e a abordagem pedagógica”, elenca Machado. Cursos EAD estrelados – Os cursos EAD da UFMA que receberam essa prestigiada classificação, incluem: Cursos 4 estrelas (conceito Muito Bom) Administração (Bacharelado) Administração Pública (Bacharelado) Computação em Informática (Licenciatura) Física (Licenciatura) Letras/Português (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Pedagogia (Licenciatura) Química (Licenciatura) Cursos 3 estrelas (conceito Bom) Artes Visuais Ciências Biológicas Expansão do ensino a distância – Atualmente, a DTED oferta 17 cursos de graduação na modalidade a distância, que estão vinculados ao programa Universidade Aberta do Brasil (UAB). Segundo a coordenadora da UAB-UFMA, Amanda Aboud, receber a classificação no “Guia da Faculdade” é um feito notável e coloca a UFMA no mesmo patamar de excelência que seus cursos presenciais. “Estamos muito satisfeitos com o resultado dos cursos EAD no Guia, mostrando que o caminho escolhido pela DTED foi acertado, ao priorizar a expansão dos cursos em polos por todo estado, garantindo a qualidade com uso efetivo de tecnologia, o que permite segurança na oferta de cursos com maior qualidade, levando a UFMA para todos, independente da distância”, ressalta. Aboud revela, ainda, que a DTED tem perspectiva de abrir novas vagas. “Em 2024 teremos novas turmas de Administração, pedagogia, matemática, letras e computação, e recebemos mais de 3 mil vagas do sistema UAB para serem distribuídas entre nossos cursos existentes até 2026. O cenário pós-pandemia indica que os cursos na modalidade a distância serão cobrados pela qualidade, quem garantir o bom uso da tecnologia e a acessibilidade, conseguirá se firmar nesse cenário”, assegura. Educação acessível – Essa conquista reflete o comprometimento da UFMA em fornecer uma educação acessível e de alto nível, que prepara os alunos para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e contribuir para o desenvolvimento do estado. “A UFMA, por meio da EaD, pode contribuir para a inclusão social, atendendo a estudantes que, de outra forma, não teriam a oportunidade de frequentar uma universidade tradicional. Desta forma, a promoção do ensino superior de qualidade a distância pode ter um impacto positivo profundo na vida dos maranhenses, na economia regional e no desenvolvimento educacional do estado, tornando a educação superior acessível a um público mais amplo e diversificado”, frisa a coordenadora da DTED/UFMA, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira.
UNA-SUS/UFMA lança dois livros na 28ª edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
A participação da UNA-SUS/UFMA contou ainda com a apresentação de dois trabalhos na sessão pôster. A UNA-SUS/UFMA participou do 28° Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED) com representação de destaque. As ações exitosas da equipe culminaram na apresentação de trabalhos científicos e lançamento de dois livros nesta edição do CIAED. O evento, promovido anualmente pela Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), ocorreu entre os dias 15 e 18 de outubro, no Rio de Janeiro (RJ). Na ocasião, a UNA-SUS/UFMA foi representada pela coordenadora de Produção Pedagógica, Paola Garcia; pela supervisora de Produção Pedagógica, Mizraim Mesquita; e pela coordenadora de Produção Técnico-Científica e Inovação, Cadidja do Carmo. Com os títulos “Textos didáticos para cursos autoinstrucionais na EAD: como elaborar?” e “Produção de recursos autoinstrucionais para EaD: design instrucional para EaD”, as obras lançadas foram disponibilizados gratuitamente no acervo ARES e fazem parte da coleção Produção de recursos autoinstrucionais para EaD. O evento oportunizou, de acordo com Mizraim Mesquita, a troca de conhecimentos com alguns dos maiores players envolvidos com tecnologias educacionais e educação a distância no Brasil e no mundo, tanto no campo acadêmico quanto tecnológico. “Foi gratificante perceber que o trabalho da UNA-SUS/UFMA está alinhado com as evoluções que vêm ocorrendo no campo da educação a distância e conectada com o que o futuro da área promete. Pudemos conversar sobre as experiências institucionais na produção de recursos educacionais e receber o feedback da comunidade, que foi positivo, com interesse manifestado especialmente nos livros publicados gratuitamente e nas soluções que temos desenvolvido para ofertar cursos à distância atendendo a critérios de acessibilidade”, expressou a supervisora de Produção Pedagógica. Paola Garcia corrobora com o exposto acima e acrescenta ainda que, por vezes, a UNA-SUS/UFMA se encontra numa posição ainda mais consolidada no processo de produção de recursos digitais para EaD de forma qualificada e conectada com as tendências pedagógicas e de inovação da educação contemporânea. “Aproveitamos o espaço formal de socialização de experiências exitosas para buscar aprimoramento e qualificação, dirigindo-nos especialmente para a busca de respostas e tecnologias sobre o atendimento de critérios de acessibilidade na EaD. Isso aponta para a preocupação que nossa instituição tem com a produção de recursos educacionais tangíveis e inclusivos, considerando aspectos pedagógicos, gráficos e tecnológicos”, declarou Garcia. Além dos livros, as colaboradoras apresentaram dois trabalhos em sessão de pôster, cujo objetivo era destacar as particularidades da prática pedagógica da equipe de design instrucional da UNA-SUS/UFMA em relação à acessibilidade e ao tratamento de materiais de base para a produção dos cursos ofertados pela instituição. Conheça os trabalhos aprovados: Trabalho 1: Percepções de Designers Instrucionais sobre a Produção de Cursos Acessíveis na EAD (Autores: Leticia Ribeiro, Helen Maysa Belfort Sousa, Deborah Figueirêdo, Mizraim Mesquita, Karoline Corrêa Trindade, Paola Trindade Garcia, Ana Oliveira) Trabalho 2: Validação Pedagógica de Conteúdos para EAD: uma visão do designer instrucional (Autores: Larissa Costa, Katia Viana, Samira Gomes, Donny Wallesson dos Santos, Mizraim Mesquita, Ana Oliveira, Paola Trindade Garcia) Atuando desde 2009, a UNA-SUS/UFMA está vinculada à Diretoria de Tecnologias da Educação (DTED) da UFMA, e oferece cursos de especialização, aperfeiçoamento e extensão gratuitos, na modalidade de educação a distância, utilizando a Plataforma Moodle. Segundo a diretora da DTED e coordenadora da UNA-SUS/UFMA, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, esse reconhecimento é o reflexo da experiência exitosa vivenciada no desenvolvimento das ações pedagógicas e das tecnologias na educação ao longo desses anos na busca de aprendizagem inclusivas e acessíveis para todos os públicos. “As publicações da UNA-SUS/UFMA contribuem para a difusão das propostas para acessibilidade dos cursos EaD no cenário educacional e de tecnologias da informação e comunicação, nacional e internacionalmente. A participação nos grandes eventos possibilita, cada vez mais, a divulgação do nosso trabalho aos diferentes públicos, proporcionando acesso efetivo aos recursos educacionais e ao ambiente de aprendizagem virtual, democratizando e incluindo mais indivíduos no processo de qualificação”, afirmou Ana Emilia. SOBRE AS OBRAS LANÇADAS Textos didáticos para cursos autoinstrucionais na EAD: como elaborar? O livro aborda os aspectos didático-pedagógicos de situações de aprendizagem autoinstrucionais na EaD, a elaboração do texto didático autoinstrucional para EaD, sempre com o foco no alcance da aprendizagem ativa e significativa, sendo o aluno o personagem principal desse processo. Além disso, apresenta a aplicação de recursos instrucionais de destaque, conforme função pedagógica nos textos didáticos. Link de acesso: https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/29063 Produção de recursos autoinstrucionais para EaD: design instrucional para EaD O livro mergulha nas bases teóricas e nas experiências práticas desenvolvidas no campo do Design Instrucional pela equipe de produção pedagógica da UNA-SUS/UFMA, para que você compreenda as particularidades desse campo na produção de cursos e recursos educacionais para EaD. Link de acesso: https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/29203
Curso da UNA-SUS/UFMA conta com três jogos educacionais com foco no atendimento da mulher com deficiência
Os jogos são voltados para a capacitação continuada de profissionais da área de medicina, enfermagem, serviço social e fisioterapia. A UNA-SUS/UFMA disponibiliza cursos gratuitos em uma das áreas que mais passam por evoluções e avanços no cenário científico, profissional e educacional no mundo. Dentro de seu ecossistema educacional, o aluno encontrará uma experiência singular de aprendizado online na área da saúde, tornando o aprendizado ainda mais dinâmico, inclusivo e interativo. Com diversas estratégias de gamificação em seus cursos de educação continuada, o curso da UNA-SUS/UFMA Atenção à saúde das mulheres com deficiência, por exemplo, disponibiliza três jogos sérios (serious games) que auxiliam o desenvolvimento de competências e habilidades dos profissionais e estudantes da área de medicina, enfermagem, serviço social e fisioterapia. A capacitação está com inscrições abertas até 31 de outubro. “Entre as diversas aplicações da tecnologia, a utilização de jogos sérios – serious games – apresenta-se como uma forma de estimular e dinamizar o processo de aprendizagem, promovendo o engajamento de pensamento crítico e a resolução criativa de problemas”, apontou a coordenadora geral da UNA-SUS/UFMA e diretora da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED-UFMA), Ana Emilia Figueiredo de Oliveira. Dentro do jogo, o estudante deverá realizar escolhas considerando um leque de alternativas, o que permitirá que ele conheça o fluxograma de acompanhamento e atendimento para Atenção à Saúde da Pessoa com Deficiência no Sistema Único de Saúde – SUS. São contempladas as seguintes fases: anamnese, exame clínico, exames complementares, diagnóstico, tratamento ou conduta e comunicação direcionadas à população feminina PCD com foco na promoção do bem-estar, reabilitação, saúde mental, sexual e reprodutiva, e no manejo clínico dos problemas mais comuns enfrentados por esse público. “Os games foram desenvolvidos para aliar entretenimento à simulação de situações do cotidiano. Assim, é possível solucionar casos clínicos sobre diferentes áreas e as mais diversas temáticas da Atenção Primária em Saúde, facilitando a aprendizagem permeada por testes de conhecimento, a tomada de decisões e utilizando um ambiente onde o feedback é automático e rápido”, explica a coordenadora do projeto Game Case, Alana Oliveira. Os jogos estão inseridos na plataforma Game Case – Clinical Case e conta com temáticas com foco no atendimento da mulher com deficiência no SUS. Acesse os Serious Games no material educativo disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNA-SUS/UFMA – o SAITEAVA. Com carga horária de 30h, a oportunidade conta também com diversos suportes educacionais, tais como: material em PDF, e-book, infográfico e questionário. Ao concluir o curso, o aluno poderá emitir o certificado, validado pela UFMA, de maneira gratuita. A emissão é feita no próprio ambiente virtual, por meio da opção “Certificação”. Fruto da parceria entre a Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), por meio da UNA-SUS/UFMA e Ministério da Saúde – por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/MS), a oferta educacional tem início imediato e as matrículas podem ser realizadas no site unasus.ufma.br.
Resultado final – Edital Nº 45/2023- DTED/UFM
Confira o resultado final do Edital Nº 45/2023- DTED/UFMA: Curso de aperfeiçoamento intitulado Curso Produção de Recursos Autoinstrucionais para EAD – docentes da UFMA (PRA-EAD+) abaixo.
RESULTADO PARCIAL – Edital Nº45/2023/FUMA/OEAUX/DTED
Confira o Resultado Parcial do Edital Nº 45/2023/FUMA/OEAUX/DTED – Curso de aperfeiçoamento intitulado Curso Produção de Recursos Autoinstrucionais para EAD – docentes da UFMA (PRA-EAD+) abaixo.
Inscrições para as disciplinas de reofertas dos cursos de graduação na modalidade a distância da DTED/UFMA começam na segunda, 9
A Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA) a Chamada para matrícula de disciplinas de reofertas para o cursos de graduação na modalidade a distância iniciados 2018. As inscrições poderão ser realizadas por meio do Sistema de Seletivos da DTED/UFMA no período de 09/10 (segunda) até 17/10(terça) até às 14h00 As vagas são destinadas aos estudantes que tenham vínculo ativo no SIGAA e tenham sido reprovados nas disciplinas listadas nesta Chamada, além de obedecer ao ano de oferta, curso e o polo no qual estejam cadastrados. Veja aqui a lista de disciplinas. A Chamada contempla 123 disciplinas dos seguintes cursos: Artes, Computação, Física, Letras, Matemática e Química. Segundo a coordenadora pedagógica, Patrícia Machado, a matrícula em disciplina de reoferta reforça o vínculo do aluno com a UFMA. “A inscrição em disciplina de reoferta reitera a formalização do vínculo do aluno com o curso de Graduação e, portanto, em caso de não cumprimento ou não integralização das atividades a ela pertinentes, o aluno estará, consequentemente, reprovado. Assim, uma vez inscrito na disciplina de reoferta, o aluno é obrigado a cursá-la. Portanto, verifique com atenção as disciplinas que poderá cursar”, aconselhou a docente. Vale ressaltar que, o aluno terá até 10 dias a partir do início das atividades da disciplina de reoferta para solicitar o cancelamento da sua respectiva inscrição sob pena de reprovação por nota. “A reprovação do aluno três vezes na mesma disciplina causará o cancelamento temporário do vínculo desse estudante com o Curso e, consequentemente, a perda da sua graduação na Universidade. Por isso, esperamos que o estudante aproveite a oportunidade e regularize sua grade curricular”, pontuou a coordenadora pedagógica. Em caso de dúvidas, o aluno deve consultar a Secretaria e Coordenação do seu Curso enviando uma mensagem por meio da Central de Atendimento da DTED/UFMA. Leia na íntegra a chamada para matrícula de disciplinas de reofertas para os cursos de graduação UAB iniciados em 2018. Como fazer a inscrição? Passo 1: Fazer o cadastro no site http://seletivos.dted.ufma.br/ (para os alunos que irão acessar o sistema de Seletivos pela primeira vez). Passo 2: Acessar o sistema de Seletivos com “login” e “senha” criados no momento do cadastro (recomendamos que sejam os mesmos para acesso ao SIGAA). Passo 3: Ao entrar no sistema ele trará informações como, nome, matrícula e ano de ingresso. Caso esteja faltando alguma informação, será solicitado que “atualize o cadastro”. Passo 4: Anexar a declaração de aluno regularmente matriculado emitida pelo SIGAA. Passo 5: Selecionar o Curso e o Polo no qual está cadastrado. Passo 6: Identificar as disciplinas que têm reprovação. Passo 7: Finalizar a inscrição.
Inscrições para as disciplinas de reofertas dos cursos de graduação na modalidade a distância da DTED/UFMA começam na segunda, 9
A Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA) a Chamada para matrícula de disciplinas de reofertas para o cursos de graduação na modalidade a distância iniciados 2018. As inscrições poderão ser realizadas por meio do Sistema de Seletivos da DTED/UFMA no período de 09/10 (segunda) até 17/10(terça) até às 14h00 As vagas são destinadas aos estudantes que tenham vínculo ativo no SIGAA e tenham sido reprovados nas disciplinas listadas nesta Chamada, além de obedecer ao ano de oferta, curso e o polo no qual estejam cadastrados. A Chamada contempla 123 disciplinas dos seguintes cursos: Artes, Computação, Física, Letras, Matemática e Química. Segundo a coordenadora pedagógica, Patrícia Machado, a matrícula em disciplina de reoferta reforça o vínculo do aluno com a UFMA. “A inscrição em disciplina de reoferta reitera a formalização do vínculo do aluno com o curso de Graduação e, portanto, em caso de não cumprimento ou não integralização das atividades a ela pertinentes, o aluno estará, consequentemente, reprovado. Assim, uma vez inscrito na disciplina de reoferta, o aluno é obrigado a cursá-la. Portanto, verifique com atenção as disciplinas que poderá cursar”, aconselhou a docente. Vale ressaltar que, o aluno terá até 10 dias a partir do início das atividades da disciplina de reoferta para solicitar o cancelamento da sua respectiva inscrição sob pena de reprovação por nota. “A reprovação do aluno três vezes na mesma disciplina causará o cancelamento temporário do vínculo desse estudante com o Curso e, consequentemente, a perda da sua graduação na Universidade. Por isso, esperamos que o estudante aproveite a oportunidade e regularize sua grade curricular”, pontuou a coordenadora pedagógica. Em caso de dúvidas, o aluno deve consultar a Secretaria e Coordenação do seu Curso enviando uma mensagem por meio da Central de Atendimento da DTED/UFMA. Leia na íntegra a chamada para matrícula de disciplinas de reofertas para os cursos de graduação UAB iniciados em 2018. Como fazer a inscrição? Passo 1: Fazer o cadastro no site http://seletivos.dted.ufma.br/ (para os alunos que irão acessar o sistema de Seletivos pela primeira vez). Passo 2: Acessar o sistema de Seletivos com “login” e “senha” criados no momento do cadastro (recomendamos que sejam os mesmos para acesso ao SIGAA). Passo 3: Ao entrar no sistema ele trará informações como, nome, matrícula e ano de ingresso. Caso esteja faltando alguma informação, será solicitado que “atualize o cadastro”. Passo 4: Anexar a declaração de aluno regularmente matriculado emitida pelo SIGAA. Passo 5: Selecionar o Curso e o Polo no qual está cadastrado. Passo 6: Identificar as disciplinas que têm reprovação. Passo 7: Finalizar a inscrição.
Diretoria de Tecnologias na Educação concede Outorga de Grau a 290 estudantes dos cursos na modalidade a distância da UFMA
Na noite dessa terça-feira, 3, a Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA) concedeu a outorga de grau a 290 estudantes dos cursos de graduação na modalidade a distância, referente ao primeiro semestre de 2023. A solenidade ocorreu de forma virtual, com transmissão ao vivo no YouTube, e contou com formandos dos cursos de Artes Visuais, Física, Química, Pedagogia, Biologia, Matemática, Letras/Português, Computação e Informática, Administração e Administração Pública. O paraninfo oficial da cerimônia, o professor Antônio Rodolfo Brito Amorim, do curso de licenciatura em Artes Visuais, lembrou que este momento é o começo de uma nova fase repleta de possibilidades e desafios. “Lembrem-se de que a educação é uma jornada contínua e o conhecimento é uma ferramenta poderosa que nos permitirá enfrentar os desafios futuros com confiança. À medida que vocês seguem em frente, lembrem-se de manter a paixão pelo aprendizado e a busca pela excelência. Sejam curiosos, corajosos e estejam interessados em sair da sua zona de conforto, pois é lá que o crescimento e o progresso ocorrerão”, aconselhou o docente. Para o formando Clóvis da Conceição Melo Martins Júnior, a vida é uma jornada contínua de aprendizado e cada obstáculo é uma oportunidade de crescimento. Prova disso é que nem mesmo a sua deficiência auditiva o impediu do sonho de se formar em Computação e Informática, nem o impossibilitou de assumir o compromisso de Orador Oficial, papel de grande prestígio e honra na cerimônia de formatura. “A superação das dificuldades ao longo do curso nos tornou mais resilientes e preparados para enfrentar os desafios que o futuro nos reserva. Cada um enfrentou dificuldades únicas; ora pessoais, ora acadêmicas, mas todos compartilhamos o compromisso inabalável da formatura com a cooperação, respeito, reciprocidade, disciplina e humildade que nos permitiram superar as adversidades e aprender lições inestimáveis, nos oportunizando alcançar o sucesso que celebramos hoje. Notem que, no mundo real, a cooperação e o trabalho em equipe serão igualmente valiosos”, discursou o orador Clóvis. O ensino EAD tem sido uma ferramenta democrática, expressou a diretora da DTED/UFMA, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, ao contemplar os mais de 200 profissionais habitados com excelência, oriundos de mais de 10 polos de ensino distribuídos no território maranhense. “A educação EAD é uma forma de acesso à educação superior que democratiza o ensino e abre novas oportunidades para que pessoas que, por diversos motivos, não poderiam ter frequentado um curso presencial. Os professores do futuro, ou melhor, deste presente, precisam ser capazes de se adaptar às novas tecnologias e metodologias de ensino, que já são uma realidade em nosso meio e, se vocês se formaram por meio da educação a distância, já podem se considerar bem familiarizados com os desafios das tecnologias educacionais, que são essenciais aos professores do nosso futuro”, proferiu Ana Emilia. Nunca esqueçam que vocês têm a oportunidade de fazer a diferença na vida de seus alunos e de seus colaboradores, continuou a diretora. “Se você querem fazer a diferença, se atualizem continuamente, estudem sempre e ajudem as pessoas a estudar, a pensar, a interpretar e a desenvolver o pensamento crítico. Este é o melhor presente que se pode compartilhar com todos os que sonham concretamente a progredir na vida e melhorar as condições da família, do seu município, do seu estado, do seu país e do mundo”, finalizou. Assista na íntegra a Cerimônia de Colação de Grau da DTED/UFMA.
UFMA Virtual prorroga inscrições para edital do curso “Produção de Recursos Autoinstrucionais para EAD” destinado a docentes da UFMA
A Diretoria de Tecnologias na Educação – DTED, por intermédio do UFMA Virtual, prorrogou as inscrições para o Curso de “Produção de Recursos Autoinstrucionais para EAD – docentes da UFMA” (PRA-EAD+), referente ao Edital nº 45/2023. As novas datas de inscrição vão do dia 27 de setembro a 03 de outubro. O PRA-EAD+ é o primeiro curso de aperfeiçoamento no formato híbrido para os docentes da UFMA e tem como objetivo principal ensiná-los a produzir e a utilizar recursos autoinstrucionais em formações EaD. O curso contará com atividades síncronas e assíncronas, com ênfase no protagonismo e na autonomia dos cursistas através de uma aprendizagem problematizadora e de recursos inovadores. As inscrições são realizadas exclusivamente em: seletivos.dted.ufma.br/home/login/. Confira em anexo o edital de prorrogação do processo seletivo para o curso “Produção de Recursos Autoinstrucionais para EAD” – docentes da UFMA (PRA-EAD+).
DTED abre processo seletivo para ingresso no Curso de Tecnólogo em Gestão da Qualidade EAD da UFMA
As inscrições podem ser realizadas de 25 setembro a 6 de outubro. A Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação, abre Processo Seletivo Especial para ingresso no curso de Tecnólogo em Gestão da Qualidade da UFMA, na modalidade de Educação a Distância – EaD. As inscrições vão até 6 de outubro. O edital oferta 150 vagas distribuídas entre os polos de Açailândia, Alcântara, São José dos Patos, São Luís e Urbano Santos. Para se inscrever, é necessário comprovar ter concluído o ensino médio ou equivalente, residir em um dos municípios em que o curso será ofertado ou na circunvizinhança por um raio de até 100 km de distância, ter acesso à internet para acompanhar o AVA e ter disponibilidade para as aulas presenciais. As inscrições deverão ser feitas por meio do endereço eletrônico www.concursos.ufma.br. A taxa de inscrição do Processo Seletivo é de R$ 80 reais. O candidato poderá solicitar a isenção até 29 de setembro. No ato da inscrição, o candidato deverá optar por apenas um polo de ensino. A seleção e classificação dos candidatos consistirá em análise dos documentos e análise curricular. As vagas são destinadas para ingresso no segundo semestre letivo de 2023.Leia na íntegra o EDITAL Nº 48/2023 – Processo Seletivo Especial para Ingresso no Curso de Tecnólogo em Gestão da Qualidade EAD.
