“Diabetes Tipo 2 está entre as principais causas de amputação”, diz especialista
Luciana Castaneda, fisioterapeuta e especialista em Biomecânica, ressalta ainda dois cursos da UNA-SUS/UFMA sobre Pessoa Amputada Realizado na última quinta, 2, o Webinário da UNA-SUS/UFMA “Atenção à Pessoa Amputada” foi ministrado pela fisioterapeuta e especialista em Biomecânica, Luciana Castaneda (IFRJ). Na ocasião, Castaneda abordou as particularidades no cuidado da pessoa amputada, discutiu o acompanhamento da equipe multidisciplinar e apontou os principais elementos na interação social desse público; além de destacar dois cursos de sua autoria sobre Pessoa Amputada, que estão disponíveis na plataforma virtual da UNA-SUS/UFMA. Como professora-autora dos cursos Prescrição, Concessão, Adaptação e Manutenção de Órteses, Próteses e Meios Auxiliares de Locomoção e Atenção à Pessoa Amputada, a professora Luciana Castaneda vem contribuindo significativamente na capacitação dos profissionais na saúde e na ampliação do debate em todo o país. No webinário, a professora abordou os principais desafios que os profissionais da saúde, em especial, fisioterapeutas, têm no tratamento e reabilitação de pessoas que sofreram amputação, bem com os aspectos inerentes às causas de amputação, os cuidados, a Rede de Atenção à Saúde e o papel da equipe multidisciplinar no processo de cuidado após a amputação. A amputação é toda ou qualquer perda de uma estrutura anatômica, conceitua a palestrante. “Existem diferentes mecanismos que levam a diferentes amputações. De maneira geral, podemos citar que a principal causa da amputação são as doenças vasculares, causadas pela diabetes tipo 2. Quando não tratada, ela evolui com uma polineuropatia diabética e essa condição faz com que todo o aparelho circulatório periférico fique prejudicado e tenham problemas, como necrose nas estruturas mais digitais, levando a amputação”, explicou. Outras causas que levam a amputação são as traumáticas – em acidentes de trânsito e ferimentos por armas de fogo. No decorrer do evento, Castaneda abordou como é feita a produção das próteses, a prescrição realizada pelos profissionais de saúde e como garantir que os pacientes tenham acesso a ela. “Vale ressaltar os aspectos psicológicos do tratamento, para que as pessoas amputadas tenham a possibilidade de participar plenamente em sua comunidade e no mercado de trabalho”, frisou. O evento contou com a participação de alunos e profissionais de diversos estados com mediação da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA). O Webinário sobre Pessoa Amputada foi transmitido ao vivo e está disponível canal “EAD para você”, no YouTube. A UNA-SUS/UFMA realiza vários eventos com diferentes temáticas, todos gratuitos, com certificação e abertos ao público. Acesse o site unasus.ufma.br para inscrições nos cursos e acompanhar todos os lançamentos voltados à capacitação dos profissionais de saúde.
Cursos a distância sobre saúde bucal para pacientes com DCNT ultrapassam mais de 50 mil matrículas e inscrições encerram este mês
São quatros capacitações gratuitas, 100% online e com início imediato das aulas A Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde da Universidade Federal do Maranhão (UNA-SUS/UFMA) oferta o Programa “Assistência Odontológica para Pacientes com DCNT na Atenção Primária”, que já ultrapassou mais de 50 mil matrículas no ambiente virtual de aprendizagem. O Programa foi lançado em 2020 e conta com quatro cursos com matrículas abertas até 9 de fevereiro. O Programa de Formação sobre as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) atende aos seguintes eixos temáticos: Doenças Respiratórias Crônicas; Diabetes, Hipertensão e Doença Renal Crônica; Doenças Cardiovasculares; e Pacientes com Câncer. Os cursos são gratuitos, têm início imediato e são ofertados na modalidade a distância. A oferta tem como público-alvo profissionais e estudantes de odontologia, além de demais interessados nas temáticas. As inscrições estão abertas até 9 de fevereiro por meio do site unasus.ufma.br. Os estudantes têm até o dia 9 de março para concluir o curso e obter certificado gratuito e validado pela UFMA. O Programa é fruto da parceria entre a Rede UNA-SUS, por meio da DTED/UFMA, e Ministério da Saúde, com colaboração da Faculdade de Odontologia da USP (FOUSP) e do Programa de Pós-graduação em Odontologia (PPGO) da UFMA, com ênfase no cuidado em saúde bucal, na compreensão e estruturação dos serviços de assistência odontológica e no trabalho da equipe de Atenção Primária em Saúde a partir de diferentes abordagens e situações de atendimento nessa linha de cuidado. Para a diretora da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, as ofertas atendem com excelência o trabalho de aperfeiçoamento dos profissionais na promoção da saúde bucal que, consequentemente, impacta de forma positiva a saúde do país. “Multiplicar conhecimento é a chave do desenvolvimento na sociedade. Com o uso de tecnologias inovadoras na EaD, oportunizamos que às pessoas atuem como multiplicadores de conhecimento qualificados na área de odontologia, enfatizando o cuidado especializado e integrativo no SUS”, observou Ana Emilia, que também é coordenadora da UNA-SUS/UFMA. Sobre as DCNT As doenças crônicas não transmissíveis são responsáveis por aproximadamente 70% dos óbitos a nível mundial – sendo que em torno de 16 milhões de pessoas são vítimas de morte prematura, entre 30 e 69 anos, a cada ano – contribuindo significativamente para o desenvolvimento de incapacidades e na perda de qualidade de vida da população. No Brasil, essas doenças correspondem a 72% das causas de morte. Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), 52% da população com 18 anos ou mais afirma ter recebido o diagnóstico de ao menos uma doença crônica no ano de 2019. A complexidade desse cenário requer atenção integral e longitudinal nos diversos pontos da rede de serviços, a necessidade de cuidado coordenado e articulado nos diferentes níveis de atenção, que tem importante centralidade na APS. Cabe lembrar que o manejo adequado conduzido pela APS pode evitar hospitalizações e maiores complicações relacionadas às DCNT. Nesse sentido, é necessário ofertar espaços de articulação e discussão para debater a qualificação do cuidado das DCNT no Sistema Único de Saúde (SUS), com foco na APS.
Disponível para acesso a Unidade 4 – Módulo 1 do curso Formação de Preceptores da Educação em Saúde – FORPRES
A Unidade 4 do Módulo 1 do curso Formação de Preceptores da Educação em Saúde – FORPRES já está disponível no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem. Para acessar a U4 “EPAs – Atividades Profissionais Confiabilizadoras”, clique aqui.
DTED abre edital para preenchimento de 478 vagas para ingresso nos cursos de Graduação EAD da UFMA no primeiro semestre de 2023
As vagas são para os cursos de Artes Visuais, Ciências Biológicas, Física, Química, Educação Física e Letras/Libras A Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED), abre Processo Seletivo para ingresso nos cursos de graduação, na modalidade a distância, nas áreas de Licenciatura em Artes Visuais, Ciências Biológicas, Física, Química, Educação Física e Letras/Libras. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas nos dias 3 a 15 de fevereiro, por meio do Sistema de Seletivos da DTED/UFMA. O Seletivo oferta 478 vagas residuais, oriundas do Edital Nº18/2022-DTED/UFMA, para ingresso no primeiro semestre letivo de 2023. Os cursos serão ofertados em 18 polos de ensino no Maranhão: Açailândia, Anapurus, Arari, Carolina, Caxias, Centro Novo, Codó, Coelho Neto, Colinas, Fortaleza dos Nogueiras, Imperatriz, Nina Rodrigues, Paraibano, Pastos Bons, Santa Inês, Santo Antônio dos Lopes, São João dos Patos e Vitorino Freire. Para se inscrever, é necessário comprovar ter concluído o ensino médio ou equivalente, enviar Histórico da 3ª série do ensino médio e residir em um dos municípios em que os cursos serão ofertados ou na circunvizinhança por um raio de até 100 km de distância, entre outros requisitos descritos no edital. No ato da inscrição, o candidato deverá optar por apenas um curso e um polo de ensino. A seleção e classificação dos candidatos consistirá em análise dos documentos. As vagas são destinadas para ingresso no primeiro semestre letivo de 2023. O resultado final do Processo Seletivo está previsto para o dia 3 de abril e será divulgado no site portalpadrao.ufma.br/dted.Leia na íntegra o Edital Nº 07/2023 -DTED/UFMA antes de efetuar a inscrição e certifique-se de que preenche todos os requisitos exigidos no Processo Seletivo.
Destaque UNA-SUS/UFMA: Curso sobre atenção às pessoas com traumatismo cranioencefálico ultrapassa 20 mil matrículas
O curso é gratuito, autoinstrucional e está com inscrições abertas até 30 de março! O Traumatismo cranioencefálico é uma lesão que afeta milhões de pessoas em todo o mundo, que pode trazer uma ampla gama de problemas físicos, emocionais e cognitivos que afetam a qualidade de vida das pessoas lesionadas. Para capacitar o atendimento da equipe de saúde nas etapas de cuidado e do processo de reabilitação, a UNA-SUS/UFMA oferta o curso “Atenção à pessoa com traumatismo cranioencefálico (TCE)”, que já recebeu mais de 20 mil matrículas de todo o país. O curso está com inscrições abertas até março de 2023 e podem ser feitas no site unasus.ufma.br. De acordo com o DATASUS, no Brasil, entre janeiro de 2005 e setembro de 2006, 48.872 pessoas foram internadas por TCE. Esse número evidencia a necessidade de profissionais habilitados na rede de Atenção Primária à Saúde para o atendimento desse público. “Com o atendimento médico eficaz e reabilitação adequada, pessoas com traumatismo cranioencefálico são capazes de melhorar significativamente a qualidade de vida. Assim, buscamos democratizar o conhecimento para promover capacitação profissional de qualidade, no processo de recuperação e reabilitação do paciente”, pontua Ana Emilia Figueiredo Oliveira, coordenadora-geral da UNA-SUS/UFMA. Com carga horária de 30h, o curso apresenta os seguintes conteúdos: Avaliação Primária e Classificação de gravidade da pessoa com TCE; Instrumentos de avaliação padronizados com adequadas evidências científicas; A qualidade de vida e tratamento após o TCE; Estratégias para a inclusão na comunidade; Características e organização do processo de cuidado da pessoa com TCE no contexto do SUS. O curso é gratuito, autoinstrucional e com início imediato. A oferta tem como público-alvo profissionais que atuam no SUS envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas e cirurgiões-dentistas, além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nessa área de atuação. A oferta educacional é fruto da parceria entre a Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), por meio da Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (UNA-SUS/UFMA) e Ministério da Saúde – por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/MS). O certificado é gratuito, reconhecido pelo MEC e validado pela UFMA.
UNA-SUS/UFMA lança curso sobre estimulação neuropsicomotora voltada para crianças com deficiência de zero a 3 anos
A capacitação é 100% on-line, gratuita, certificada e com início imediato. Estão abertas as matrículas para o curso Estimulação precoce: crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, ofertado pela Universidade Federal do Maranhão – instituição integrante da Rede UNA-SUS (UNA-SUS-UFMA). As inscrições podem ser efetuadas até o dia 30 de junho de 2023 no site unasus.ufma.br. A oferta educacional é on-line, gratuita, certificada e o início das aulas é imediato. Com carga horária de 30 horas, o curso aborda as orientações para o processo de estimulação neuropsicomotora para crianças que apresentam atraso no desenvolvimento de funções motoras e psicossociais nos primeiros três anos de vida. A capacitação apresenta também uma abordagem sobre o uso de Tecnologia Assistiva para identificar ferramentas, recursos e serviços com o objetivo de promover a funcionalidade, a participação e a inclusão de crianças com deficiência. Entre os assuntos abordados, destacam-se o cuidado em saúde: desenvolvimento da criança de zero a três anos nos aspectos: auditivo, motor, cognitivo, de linguagem e motricidade orofacial; estimulação precoce: auditiva, visual, função motora, função manual, habilidades cognitivas e sociais, comunicação, linguagem e motricidade orofacial e manual; uso de Tecnologia Assistiva; o brincar na estimulação precoce; importância da participação familiar na estimulação precoce; o cuidado às crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor na Rede de Atenção à Saúde; articulação das ações no Sistema Único de Saúde (SUS) e Sistema Único de Assistência Social (SUAS). O público-alvo do curso são profissionais que atuam no SUS, envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas, cirurgiões-dentistas e gestores dos serviços de reabilitação; além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas. Durante a sua jornada de aprendizagem, o aluno terá acesso a diversos suportes educacionais, como: infográficos interativos, material em PDF, apresentação interativa e e-book. A oportunidade educacional é fruto da parceria entre o Ministério da Saúde, por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS) e a Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA). Acesse: unasus.ufma.br e se inscreva. Bons estudos!
SÉRIE WEBINÁRIOS: UNA-SUS/UFMA realiza encontros virtuais para discutir temas voltados à saúde da pessoa com deficiência; próximo evento será 2 de fevereiro
Os webinários são gratuitos, abertos ao público e disponíveis no canal “EAD Para Você”, no YouTube Participar de seminários pode ser uma excelente oportunidade para adquirir conhecimentos e habilidades específicas, além de ampliar a rede de contatos profissionais. Com o objetivo de construir conexões e contribuir para as discussões na área da saúde, a Diretoria de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão (DTED/UFMA), por meio do programa UNA-SUS/UFMA, realiza uma “Série de Webinários” voltados à saúde da pessoa com deficiência. As discussões abordam temáticas relevantes no campo da saúde, são abertos ao público e transmitidos ao vivo pelo canal “EAD Para Você”, no YouTube. Na próxima quinta, 2, às 15h, a agenda trará o evento Webinário Pessoa Amputada, que será ministrado pela fisioterapeuta e especialista em Biomecânica, Luciana Castaneda (IFRJ). “Por meio dos webinários, buscamos oportunizar aos participantes a troca de conhecimento com palestrantes experientes e especialistas no assunto, a fim de debater ideias e avanços sobre os temas abordados, contribuindo para o aprimoramento das habilidades dos profissionais, bem como seu rendimento e atuação no mercado de trabalho”, ressalta a diretora da DTED/UFMA, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira. Entre os webinários já realizados, a UNA-SUS/UFMA trouxe as seguintes temáticas: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e Síndrome de Down. O primeiro, foi ministrado pela Professora Tâmara Guedes, especialista em Políticas e Gestão do Cuidado e em Fisioterapia em Terapia Intensiva, e tinha como objetivo desmistificar o universo dos indivíduos que apresentam TEA, além de apresentar sua definição, diagnóstico e a importância da equipe multidisciplinar na Atenção Primária à Saúde. O segundo, intitulado webinário “Síndrome de Down: O que sabemos e para onde caminhamos?”, ministrado pela professora Thereza Cristina Abdalla Veríssimo, aborda os principais sinais de alerta, as orientações aos familiares, a importância da equipe multidisciplinar no diagnóstico, os principais elementos no comportamento e interação social, além das necessidades e particularidades de adultos e idosos com Síndrome de Down. “Nós deixamos os eventos disponíveis em nosso canal para que mais profissionais possam ter acesso a esse conhecimento e, aqueles que já participaram, possam ter a oportunidade de voltar ao webinário para reciclar os conteúdos discutidos com os especialistas e compartilhar com os colegas de profissão”, frisa Ana Emilia. Não perca esta oportunidade educacional, participe do próximo webinário e contribua com as discussões sobre Pessoa Amputada.
Atenção, cuidado e garantia de direitos: DTED/UFMA oferta curso que aborda acessibilidade nas delegacias às mulheres com deficiência
O curso é on-line, gratuito e está com inscrições abertas da plataforma saiteava.org Segundo o último relatório Atlas da Violência, foram notificados 7.613 casos de violência contra pessoas com deficiência em 2019. Desses, 58% são de violência doméstica e as mulheres com qualquer tipo de deficiência são as principais vítimas. Com o intuito de trazer uma atenção maior a esse público, a Universidade Federal do Maranhão oferta o curso “Acessibilidade nas Delegacias Brasileiras e Atendimento às Mulheres e Meninas com Deficiências e Doenças Raras”, com inscrições abertas até 28 fevereiro de 2023. O curso é disponibilizado pela Diretoria de Tecnologias da Universidade, em parceria com o Ministério da Mulher, Família e dos Direitos Humanos (MMFDH), cujo objetivo é oferecer, nos serviços de segurança pública, assistência adequada à população feminina com deficiência, para que sejam adotadas medidas de proteção dos direitos e das liberdades fundamentais dessa parcela da sociedade. O relatório apontou ainda que o tipo de violência mais notificado contra pessoas com deficiência é a física, presente em 53% dos casos, seguida de violência psicológica (32%) e negligência e abandono (30%). As proporções para violência psicológica e sexual são mais altas para mulheres (36% e 28%, respectivamente) que para homens (26% e 10%). “O número de mulheres com deficiência que sofrem algum tipo de violência é muito expressivo. Por isso, buscamos qualificar profissionais para que atendam da forma mais ética e humanizada possível esse público. A educação e a qualificação profissional foram os caminhos que encontramos para combater esse cenário de violência” relatou Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, coordenadora-geral da UNA-SUS/UFMA. Ao longo da qualificação, serão abordados os aspectos relativos aos estigmas e às vulnerabilidades de mulheres e meninas com deficiência e com doenças raras e a interseccionalidade na discriminação a partir de marcadores sociais que podem estar presentes na vida delas. Abaixo algumas das temáticas abordadas: Direitos das pessoas com deficiência e com doenças raras; Acessibilidade e atendimento adequado à Pessoa com Deficiência e com Doenças Raras em delegacias; Vulnerabilidades e estigmas vividos por mulheres e meninas com deficiência e com doenças raras; A discriminação de mulheres e meninas com deficiência e com doenças raras; Violências praticadas contra mulheres e meninas com deficiência e com doenças raras. As matrículas podem ser realizadas por meio da plataforma saiteava.org e têm como público-alvo servidores públicos dos órgãos da Segurança Pública (Polícia Federal; Polícia Rodoviária Federal; Polícia Ferroviária Federal; Polícias civis; Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares) que estejam envolvidos no atendimento à população em delegacias, bem como demais interessados pela temática.
Disponível para acesso a Unidade 3 – Módulo 1 do curso Formação de Preceptores da Educação em Saúde – FORPRES
A Unidade 3 do Módulo 1 do curso Formação de Preceptores da Educação em Saúde – FORPRES já está disponível no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem. Para acessar a U3 “O preceptor e a relação com os principais atores do processo de ensino-aprendizagem”, clique aqui.
Administração estratégica: UNA-SUS/UFMA lança dois cursos voltados à gestão do cuidado da pessoa com deficiência no SUS
Para que o cuidado à pessoa com deficiência seja fornecido de forma eficiente à população, é necessário capacitar profissionais que atuam nos serviços de reabilitação, especialmente gestores, para o planejamento estratégico desses serviços. Buscando contribuir com a integralidade da atenção no Sistema Único de Saúde, a UNA-SUS-UFMA oferta os cursos “Introdução às ferramentas de Administração Estratégica e de Planejamento para gestores de Serviços de Reabilitação” e “Ferramentas da gestão do cuidado à saúde da Pessoa com Deficiência nos serviços de reabilitação”. Com carga horária de 30 horas, as capacitações são ofertadas na modalidade on-line, gratuitas, certificadas e o início das aulas é imediato. Por meio dos cursos, o estudante irá compreender a importância de mobilizar técnicas, conhecimentos e recursos a partir do diálogo com diferentes agentes, desde gestores a usuários, para garantir uma abordagem eficiente e resolutiva ao público PCD. O público-alvo do curso são profissionais que atuam no SUS, envolvidos na gestão dos serviços de reabilitação da pessoa com deficiência, como: administradores, médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas, cirurgiões-dentistas; além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas na capacitação. As ofertas são fruto da parceria entre o Ministério da Saúde, por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/DAET/SAES/MS) e a Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA). Conteúdo programático Introdução às ferramentas de Administração Estratégica e de Planejamento para gestores de Serviços de Reabilitação; inscrições até 30 de maio. O curso apresenta conceitos, metodologias e ferramentas para a gestão tática e sistêmica de uma organização de saúde, de modo que os conhecimentos desenvolvidos durante a capacitação impactem positivamente a prestação de assistência nos serviços de reabilitação voltados às pessoas com deficiência. Entre os assuntos abordados, destacam-se os fundamentos da gestão estratégica; vantagem competitiva; formulação e implementação da estratégia; avaliação e controle; análise setorial; fatores críticos do sucesso e análise SWOT; sistemas de gestão estratégica; balance scorecard (BSC) e gestão de indicadores. Durante a sua jornada de estudos, o aluno terá acesso a diversos suportes educacionais, como: e-book, PDF, infográfico interativo, recurso multimídia e questionário. Ferramentas da gestão do cuidado à saúde da Pessoa com Deficiência nos serviços de reabilitação; inscrições até 30 de junho. Entre os assuntos abordados, destacam-se: as dimensões e perspectivas e sua relação com a saúde da Pessoa com Deficiência; a integralidade do cuidado; as formas de compreensão da deficiência e sua influência sobre o cuidado; a Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência; as dimensões da gestão do cuidado, dispositivos e ferramentas para gestão do cuidado à Pessoa com Deficiência. Para mais informações e matrículas, acesse: www.unasus.ufma.br e bons estudos.
